初中数学自主学习教学模式探索

作者：杜明久

来源：亚太教育, 2019, (07): 59.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.07.040

• 初中数学
• 自主学习
• 教学模式

初中数学自主学习教学模式首先应引导学生进行自学,自主预习之后,教师要在课堂上与学生进行教学融合,最后重视数学题训练,确保通过自主学习活动来培养初中生的数学综合能力。本文以自主学习为主线,提出了自主学习教学模式开展的具体对策。