“写海”无涯 “导图”作舟——例谈思维导图在高段习作教学中的运用

作者：吴惠琼; 傅结龙

来源：小学教学参考, 2018, (13): 86-87.

• 思维导图
• 习作教学
• 选择材材
• 构思
• 表达

思维导图作为一种图像式思维工具,具有图文并重,将人脑思维形象化的优势。习作教学引入思维导图,对于拓宽学生思路,改善表达方式,唤醒学生丰富的生活体验,增强学生表达真实内心世界的自主性大有裨益。以小学高段习作教学为例谈谈思维导图在教学中的具体运用方法。