<正>具身认知是心理学研究的一个新兴领域，强调了个体的生理体验与心理状态之间有着非常紧密的联系，生理体验能很好的激活心理感觉，心理感觉又会对生理体验产生积极正面的影响。在具身认知视域下，包括大脑在内的身体认知、身体的活动方式、身体的感觉、身体的运动体验，都对身体的认知塑造具有重要的驱动意义。基于具身认知领域学习活动的开展，要最大程度的利用学生的身体，彰显学生自身情感的细腻性，还要重视以身体自身的感知、体验、表达、运动促进个体经验的内化，
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