新课程的实施呼唤教师和学生课堂角色的转变,在此背景下,教师教学观念的改变和教学能力的提升尤为重要。在语文课堂教学中,情境教学是尤为重要的一种课堂教学模式,教师对情境教学的理解、在实践操作中的考虑以及创设能力的培养都成为语文教学成败的关键。