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摘要
随着教育发展的多样化要求,各种教学设施逐渐被应用到教学中,为了实现理论教学与实践学习相结合的目标,实验室在教学中被广泛应用,如今不管是高校教学还是普通的中小学教学,都已经普遍开展实验室教学,效果也较为显著,实验室在高职教学中应用较广泛,为了进一步提升实验室的使用效率,需要加强对其管理,采用科学的管理方法,促进教学资源的合理优化使用。本文主要通过对高职院校的实验室预约管理系统进行分析,提出相应的设计思路以及策略,为后期的实验室管理提供一定的指导工作。
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随着教育发展的多样化要求,各种教学设施逐渐被应用到教学中,为了实现理论教学与实践学习相结合的目标,实验室在教学中被广泛应用,如今不管是高校教学还是普通的中小学教学,都已经普遍开展实验室教学,效果也较为显著,实验室在高职教学中应用较广泛,为了进一步提升实验室的使用效率,需要加强对其管理,采用科学的管理方法,促进教学资源的合理优化使用。本文主要通过对高职院校的实验室预约管理系统进行分析,提出相应的设计思路以及策略,为后期的实验室管理提供一定的指导工作。
