提高高中化学课堂教学效率的实践与研究

作者：任响

来源：新智慧, 2018, (17): 78.

• 高中化学
• 学讲计划
• 课堂
• 效率

从"学讲计划"在高中化学教学中运用来看,其结果可称得上是卓有成效。不夸张的说,利用"学讲计划"模式是当前提高高中化学课堂教学效率的最佳途径之一。要激发学生课前自主先学的欲望,教师必须精心准备能激发学生提问意识的素材。