“双新”背景下高中跨学科融合教学的尝试——以“实现中华民族伟大复兴的中国梦”主题讨论教学为例

作者：邓浩

来源：当代教研论丛, 2023, 9(11): 35-38.

• 跨学科融合
• 主题讨论
• 中国梦

跨学科融合教学，是一种打破学科界限的重新整合，有目的有计划的进行教学设计和组织教学活动的有益尝试。文章以一个四课时的高中思想政治学科主导的跨学科融合主题讨论课为案例，对“双新”背景下跨学科融合教学做出初步探索，以期为提高教学质量提供有益的借鉴。