摘要

本文基于错误分析理论,对中国民航飞行学院飞行技术专业90名学生一学期一共1080篇作文进行综合分析。根据错误分析理论的分类原则以及雅思考试的写作评分标准,作者从词汇、句法、语篇和表达四方面具体分析写作中出现的错误,找出错误的原因并给出相关的改进和提高建议。

  • 单位
    中国民航飞行学院