农村初中英语学困生有效转化的策略

作者：宋淑琴

来源：校园英语, 2018, (29): 170.

• 农村
• 英语学困生
• 学习现状
• 转化策略

新课程的核心理念是"为了每一位学生的发展",这就要求我们要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的自信心。本文针对农村初中英语学困生的转化策略进行重点分析。