本文旨在通过四方面的叙述来对英语自然拼读法融入高年段绘本阅读教学实践进行研究,首先简述了我国小学英语高年段教学现状,随后分析了自然拼读法的教学应用价值,接着罗列了自然拼读法在高年段英语绘本阅读教学中的应用实践,最后进行了总结和概括。