对于地方高校化工学科,实验教学在创新人才培养和素质教育中起着非常重要的作用。根据我校化学工程学院所开设化学工程与工艺专业的实际情况,打破传统的实验教学模式,构建了一套满足"专业认证"要求的"四层次"教学实验体系,即基础实验、专业实验、设计实验及研究实验,为地方高校进行化工学科的实验课程改革探索了一种新模式。
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