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摘要
现阶段我国高等教育逐步推进教育公平，“三全育人”理念提出后，高校的资助育人工作也成为实现教育公平，推动高等教育工作的重要内容之一。高校资助体系在不断地完善和健全中发挥资助育人功能，通过对经济困难学生加大资助力度，解决了经济困难学生入学的后顾之忧，使他们获得了受教育的权利，从而促使资助育人工作获得成效。“三全育人”模式的提出，对高校资助工作提出了新标准、新要求。文章通过对当前高校资助育人工作存在的问题分析，以期在新时期健全“三全育人”模式下高校资助育人工作机制，促使资助育人工作进一步落到实处，造福于更多经济困难学子，从而促进我国高等教育的健康、良性发展。
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单位南京晓庄学院
