探究核心素养背景下语文识字教学

作者：王存德

来源：天津教育, 2019, (32): 99-100.

• 核心素养
• 小学语文
• 识字教学

小学生学习语文的初级阶段,识字教学又是语文教学最重要的组成部分,所有的小学教学都是围绕着识字教学而展开的。随着教育事业的改革推进,人们越来越重视关于小学生核心素养的培养。在核心素养大背景下,识字教学的目标不仅仅是让学生学会认字,还要培养学生的核心素养,让学生拥有独立学习的能力。鉴于此,本文将浅要探究一些核心素养背景下语文识字教学的策略方法。