系统性医院感染教育对医护人员心理健康的影响

作者：韩灿华

来源：心理月刊, 2022, 17(06): 19-21.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2022.06.006

• 医护人员
• 心理健康
• 系统性医院感染教育
• 应用价值

目的 探讨针对医护人员实施系统性医院感染教育对其心理健康产生的影响。方法 于2019年8月～2020年9月期间将本院临床医护人员68例纳为研究对象，选用随机抽签的方式分为实验组(n=34，系统性医院感染教育)和参考组(n=34，常规医院感染教育)，对比分析两组研究结果，实施 t、x2 检验。结果 实验组心理状态各项评分结果均较参考组显著更低，P<0.05；实验组应对方式各项评分结果均较参考组显著更高，P<0.05；实验组医护人员总满意度(97.06%)显著高于参考组(76.47%)，P<0.05；其各项教育质量评分均较参考组显著更高，P<0.05。结论 系统性医院感染教育的应用可以显著促进医护人员心理健康状态的改善。