从1946年人类发明第一台计算机到现在,信息时代已经跨过了半个世纪。互联网的出现则搭建了信息交流的平台。而近年来微博客,微短信,微电影等互联网新形态产品的兴起,使人类进入一个"微时代",人们利用"微信息"迅速地进行资源共享和"微交流",从而推动了"微革命"的发生。动画学科是信息时代背景下的重要产物之一,而"微时代"的出现为动画学术和课程的资源共享,乃至同行间技术交流和经验分享提供了更加便利快捷的途径。
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