“文化强国”背景下小教师范生《世界通史》教学资源开发浅探

作者：谭姣; 周险峰

来源：文化创新比较研究, 2021, 5(31): 178-181.

• 文化强国
• 师范生
• 《世界通史》
• 教学资源

党的十八大以来,文化建设成为与经济、科技和教育等同等重要的国家现代化推进力量,在国家战略中的地位显著提升。文化强国背景下,开发小教师范生《世界通史》课程教学资源,培养学生学科核心素养,同时发挥历史文化涵育德行、滋养心灵、培根铸魂的作用,是落实立德树人根本任务的重要范畴。

• 单位
  吉首大学师范学院