心理学在高中信息技术课堂上的应用

作者：李德怡

来源：数码世界, 2020, (02): 160.

• 信息技术
• 心理学
• 学习动机
• 注意力

高中信息技术教育的培养目标就是培养学生具有信息意识,提升的学生的信息素养。为了提高学生的信息素养,我们可以从课堂入手,将相关的心理学知识应用在信息技术课堂教学中,掌握学生的心理特点,激发学生的学习热情,抓住学生的课堂注意力,来提高信息技术课堂的教学效果和术教学效率。