核心素养视角下高中生物学翻转课堂的优劣势分析

作者：蒋涛; 徐杰; 伍春莲^*

来源：中学生物教学, 2023, (14): 45-48.

• 核心素养
• 翻转课堂
• 高中生物学

阐述核心素养视角下翻转课堂教学模式有何优势,并从教师、学生、家长3个角度分析翻转课堂教学模式的劣势和解决办法,以期为一线教师和相关学者提供参考。

• 单位
  西华师范大学; 生命科学学院