例谈生活化地理教学资源的开发研究

作者：李海峰

来源：新智慧, 2023, (04): 71-73.

<正>新课程改革的深入推进对教学资源的开发提出新的要求。传统地理课程资源主要指地理教材、参考书、练习册、地图册等资源，教师对隐含在学生生活中的一些地理课程资源重视不够。笔者发现学生身边的教学资源不仅内涵丰富，而且对地理教学很有帮助。一、生活化地理教学资源(一)浓厚的兴趣爱好兴趣是学习最佳的动力。兴趣是助推学生开展学习行为的天然动力，是学生愿意学习的本质需要。强烈的求学兴趣会变成最强大的学习动力。地理教学活动中，充分调动学生对知识学习的关注度，让学生自觉投身于学习中去，是发掘教学资源的有力途径。