由多元变量探究最值问题

作者：蔡海涛

来源：中学数学教学参考, 2018, Z3: 104-105.

<正>最值问题一直是高中数学常见问题,尤其是多元变量最值问题在近年各地高考中频频出现,其特殊的解析式结构决定其具有知识覆盖面广、综合性强、解题方法灵活多样的特点。在这里,笔者对其各类解法略作汇总,以期抛砖引玉。1构造均值定理求解