突破核心概念,培养史料实证素养的初探——以“鸦片战争中国自然经济遭到破坏”为例

作者：陆翔

来源：新课程(中学), 2018, (06): 76-77.

• 核心素养
• 史料实证
• 求真求实
• 论从史出
• 问题驱动

历史学科提出五大核心素养,其中"史料实证"既是学习和认识历史的重要方法,也是学习和认识历史的核心问题,还是形成历史思维的重要途径。通过创设认知冲突,层层递进追问,引导学生自主探究问题,在培养学生史料实证素养方面做了初步探索。

• 单位
  广东第二师范学院