摘要

阅读教学作为语言教学当中非常重要的组成部分,同样也是学生必须掌握的语言技能之一,还是学生获取知识的有效方法。在翻转课堂的教学理念下开展阅读教学的模式,有利于搭建读前导入框架,在读后提升人文素养,从而有效培养学生的阅读习惯,提升英语阅读技巧、阅读能力以及语言应用能力。