<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》(下文简称《课程标准》)强调,语文教学要培养学生自主学习的意识和习惯。而预习可谓是培养学生自学能力的重要方式。当今的语文教学已经将预习作为学生学习语文的一个必不可少的环节,其目的就是为了有效提高学生独立思考问题的能力,培养自主学习的意识,使之掌握学习的主动权,提高课堂学习效率。因此搭这块"铺路石"是极其重要的,那么怎样才能让学生
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