差异化教学能够满足新课改的需求,促进学生全面均衡地发展,每一个学生都有着自己独特的个性和思维,这就要求初中物理老师在教学过程中需要立足学生主体,根据学生的差异,科学合理地制订教学目标,突破传统的教学模式。教师需要循序渐进地引导学生,将课堂的主导权交给学生,让学生进行思考和探索,找寻解决问题的关键,在这样轻松愉悦的学习环境当中培养学生的学科兴趣。本文主要分析差异化教学在初中物理教学中的作用。
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