初探初中地理课堂互动式教学的策略

作者：秦承菊

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (07): 187-188.

• 互动式教学
• 初中地理
• 地理课堂

社会经济的大力发展带动各行各业进行着不断的升级革新,教育行业也是如此。在初中的教学过程中,地理是最为基础的学科之一,也是难度较高的学科之一。因此,如今进行地理教学,提高学生的学习效率是每一所学校和每一位地理教师都应当思考的问题。如今,在新课标的改革下,我国中学逐渐在地理教学的过程中利用了互动式教学模式,这对于学生的地理学习有着重要的意义。基于此,本文对互动式教学策略在初中地理学科当中的应用进行深入探究,对教学过程中的教学方式、教学情境、教学内容进行仔细研究,以供相关人员参考,从而推进我国初中地理教学的发展。