语文后进生个案研究

作者：王羽朦

来源：作文成功之路(中), 2018, (09): 18.

小学语文教学必须以促进全体学生的全面发展为指导思想。后进生的大量存在一直是制约学校教学质量提高的重要因素,研究后进生转化的方法是提高学校教学质量的重要手段。本文将从家庭教育、自身行为习惯、班集体及伙伴、教师教育教学方式这四个方面对语文后进生的形成原因进行分析,并对如何转化后进生进行了思考。