“双减”背景下家庭儿童艺术教育研究

作者:魏峰
来源:哈尔滨职业技术学院学报, 2022, (04): 123-125.
DOI:10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2022.04.042

摘要

最近,国家出台减轻学生学业负担的政策,以解决义务教育阶段学校教育和校外培训机构存在的问题,儿童也从繁重的作业负担中解脱出来,有时间和精力去参加所喜爱的艺术培训。许多家庭虽重视孩子艺术教育,但仍存在功利性、盲目性等一系列问题。分析社会、家庭、学校在树立正确的儿童艺术教育观方面的作用,提出促进家庭儿童艺术教育发展的对策。

  • 单位
    徐州幼儿师范高等专科学校

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