教育部新修订的普通高中课程标准方案,主旨是在学生核心素养和学科核心素养的背景下开展的,提出高中物理教学的主要目标是培养学生的物理核心素养,即学生在接受物理教育的过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,更加关注学生的学习体会,因此教师就要探求新教法,激发学生的积极性,提高学生参与课堂的主动性,这正是问题教学法的核心思想,注重培养学生的问题意识,引导学生积极探索思考,找出解决问题的方法。
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