初中班级自主化管理的探析

作者：杨文正

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (11): 135.

• 初中班级
• 自主化管理
• 策略探究

社会不断的在发展,人们的生活水平也有所提高,无论是家庭还是社会,都对孩子的教育教学更加重视,在初中阶段,学生的学习开始有了比较大的难度,他们此时也容易产生叛逆心理,因此教学过程中老师应该进行班级管理的创新,促进学生能力提高。