如今,在深入推进素质教育的大背景下,以传统知识为切入点的教育教学模式已经很难满足当前高素质的教育标准,教师在不断的教学摸索中,逐步改变了教学的侧重点,从传统的知识理论型人才培养转化为如今的实践应用型人才培养,可以为素质教育课堂建设提供强有力的支持和保障,以此为论题,对如何在小学数学教学中开展生活化教学进行论述,希望为广大教育工作者提供参考借鉴。
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