初中英语分级阅读的理论与教学实践的联系及应用探究

作者：何佳玲

来源：中学生英语, 2023, (24): 39-40.

<正>近些年来,初中英语的阅读素养在学生语言能力培养以及全面综合能力发展中的重要性大幅提升,得到了初中英语教学研究者和英语教育工作者的一致关注。而在初中英语教学体系当中,阅读是整个教学流程中非常重要的一个环节,是对学生知识库进行语言输入最为有效的途径,也是提升学生综合语言能力的重要方案,应当得到教师的高度重视。而分级阅读理论能够在兼顾阅读教学的整体难度的基础上,为能力不同的学生提供多样化的英语阅读材料,从而能够让每个学生不同的英语学习需求得到满足。