论《史记》文学价值的问题生成方法——“三回归”研究

作者：周奇

来源：语文教学与研究, 2018, (24): 14-15.

<正>中学语文教学越来越强调核心素养在语文教学过程中来养成,而核心素养基本可以分成:人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。以中学语文教材(人教版)八年级上、第六单元、第23课《周亚夫军细柳》为例,强调语文教学应做到必要的"三回归"。人教版教参的观点是记叙了汉文帝细柳营劳军的故事,重点勾画出周亚夫这样一位"真将军"、名臣