<正>一线教师要拥有科学的教学观,建立新型的教与学关系。本文拟结合"面积和面积单位"一课的三个教学片断,对学生学习需求的激发、学习空间的提供作初步分析,供同行参考。[片断一]师:今天老师要与同学们一起学习数学,我们要学习什么呢?(板书:面积和面积单位)师:大家一起读一读。(生齐读课题)师:有关面积和面积单位,你们已经知道了哪些?你们还想了解什么呢?生1:我听说过面积用平方米作单位,我们家住房