摘要

<正>近年来,劳动教育成为社会关注的热点话题,特别是2022年4月《义务教育劳动课程标准(2022年版)》发布后,各地各学校的劳动教育实践开展得如火如荼。为此,笔者根据一年多来在乡村学校调研的结果,结合推动劳动教育的经验与思考,探讨乡村学校劳动教育的实施策略。