<正>长期以来,由于受到传统教学思维的影响,我国的小学教育忽视了对于学生自主能力的培养,教育的核心和重点主要集中在知识点的记忆及学生的解题能力方面。与发达国家教育事业比对可以发现,自主学习能力早已成为欧美等国教育事业的一种常态。自主学习能力的培养需要小学教师转变教育理念,不能将知识直接"喂"给学生,而是要让学生自己去探索掌握知识的途径和窍门。在教育改革的推动
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