摘要

基于微信平台的大学英语教学,必须参考三方面的支持度。随着国家对信息化教学的大力推进,信息化教学环境已日益完善。将微信平台引入大学英语的课上与课下,是一种积极有效的尝试。更多的学校领导层与学生主体,对于微信辅助英语教学持的是支持的态度,而授课教师所持的态度则相对保守。

  • 单位
    泉州医学高等专科学校