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摘要
为满足新时期技术人才培养额各项要求,在高职思政课程教学中加入一定的项目实训教学已经成为学校教师所采用的固定教学模式之一。适当的项目实训能让学生的专业技术能力得到提高,世界观和人生观得到完善,从而更适应社会经济发展的要求,并保持积极乐观的人生态度。针对思想政治学科,必须将理论传授与项目实训结合起来,通过改革教学方式来增加课程的实际意义。
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为满足新时期技术人才培养额各项要求,在高职思政课程教学中加入一定的项目实训教学已经成为学校教师所采用的固定教学模式之一。适当的项目实训能让学生的专业技术能力得到提高,世界观和人生观得到完善,从而更适应社会经济发展的要求,并保持积极乐观的人生态度。针对思想政治学科,必须将理论传授与项目实训结合起来,通过改革教学方式来增加课程的实际意义。
