根据职业教育改革要求和教学对象求知类型的特点,针对制造类课程教学中难点,分析利用游戏教学法实施教学改革的可行路径。利用游戏教学法和模拟构建虚拟制造流程的相配合,以提高课堂教学成效为核心目标,创新了一种适用于职业教育制造类教学的课堂教学模式。该模式克服了传统生产制造类教学中枯燥单一的弊端,调动了学生积极性,降低学习难度,高效完成教学目的,为职业教育制造类相关课程展现了另一种思路。
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