浅谈小学英语教学的有效性策略

作者：李晓霞

来源：考试周刊, 2021, A1: 103-105.

• 小学英语
• 有效性
• 策略

在国际交流中英语早已成为重要的交流方式之一,还是国际通用语言,英语学习的重要性显现出来。小学英语是学生学习英语的入门阶段课程,在实际教学中仍存在主体意识薄弱、教学内容单一、模式老旧以及教学形式表面化等诸多问题,对学生学习英语造成严重影响。基于此,文章分析了小学英语教学中存在的问题,并提出有效性策略,以期促进小学英语教学的进步,为学生全面发展奠定基础。