<正>语文是一场思维的盛宴,看似简单,实际上需要付出巨大的心血和精力。可是,目前的小学语文教学陷入了疲态,课堂整体缺乏创新性,学生就像打河漂儿的石头轻轻掠过语文的河面,浅识语文而不深知,无法形成关于语文的个性思维。鉴于此,跟随新课程改革的脚步,教师应该以学生为中心设计"参与"、"体验"和"转化"的语文课堂,鼓励学生与语文发生深度交互,从而建立强大的语文思维,形成良好的创新学习习惯,让语文如生命般茁
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