“生物进化”专题复习中的进化与适应观

作者：陆晓文

来源：中学生物学, 2020, Z1: 26-28.

• 概念教学
• 进化与适应观
• 生物的多样性和适应性
• 情境创设

以高三复习专题"生物进化"为例,通过问题情境帮助学生从多角度认识生物进化,在重构"生物的多样性和适应性是进化的结果"这一大概念的同时逐步确立进化与适应观。