当今社会发展日新月异,知识获取的渠道很多,传统的仅仅依靠学校课堂资源进行学习的方式已经远远不能满足当代小学生学习的需求,提高小学生课外获取知识的意识与能力变得极为重要,也是提高小学生综合素质教育的有效途径。本文作者结合自身的工作和生活经历,就网络信息技术的合理使用、"行万里路·读万卷书"的重要性、丰富的社会实践活动和各种各样的特长班等角度,对小学生课外获取知识的途径进行了探索。
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