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摘要
目的研究互动式孕晚期护理干预对产妇分娩认知、围生期指标与分娩结局的影响,并探讨其临床适用性。方法选择2013年7月2014年12月于本院接受产检的120例产妇作为研究对象,将所有患者简单随机分为研究组和对照组,对照组产妇给予常规护理,研究组产妇给予互动式孕晚期护理干预。记录两组产妇护理前后的分娩认知评分、围生期各项指标以及分娩结局,并对结果进行分析、比较。结果护理前,两组产妇的分娩知识、分娩态度、产妇应对评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,研究组产妇的分娩知识、分娩态度、产妇应对评分均明显高于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,研究组产妇的产后出血量明显少于对照组,总产程明显短于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05);两组产妇的新生儿Apgar评分、新生儿窒息率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。护理后,研究组产妇的顺产率明显高于对照组,剖宫产率、产后出血率明显低于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05);两组产妇的使用产钳率、感染率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论互动式孕晚期护理干预可以显著提高产妇分娩认知度,提高其自然分娩率,减少产后出血量,适合临床长期推广应用。
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