谈核心素养背景下的初中化学实验探究课

作者：石富仁

来源：甘肃教育, 2021, (13): 101-103.

• 初中化学
• 实验
• 探究
• 核心素养

初中化学教学多以实验为主,在核心素养下开展实验不仅可以加深学生对知识的理解,还能够使学生自主参与到学习活动中,教师通过引导学生实验探究,可以使学生收获更多知识和能力的同时,培养学生分析解决问题的能力,拓展其思维空间。