树立语法意识 优化语法教学——以译林版小学《英语》五年级（上册）Grammar Time版块教学为例

作者：金莲

来源：阅读, 2020, (47): 33-35.

• 语法教学
• 故事情境
• 感知语法
• 趣味操练
• 文本再构
• 读写结合

语法教学是小学英语教学的重要内容。教师应结合教学内容,鼓励学生以自主提问、合作探究的方式,归纳和总结语法规则,掌握语法结构,并通过丰富多彩的学习活动,帮助学生树立语法意识,掌握语法形式,活用语法规则,明确语法体系。