高校体育教学中情感教育渗透

作者:宋军
来源:山东农业工程学院学报, 2018, 35(09): 185-188.
DOI:10.15948/j.cnki.37-1500/s.2018.09.039

摘要

情感教育是高校体育教学的重要组成部分,在高校体育教学中加强情感教育的渗透,有利于激发学生参与体育锻炼的兴趣,增进师生之间的情感,培养学生的人文素养,塑造学生的健康人格。因此,高校体育教师在教学中要重视情感教育的渗透,把握好情感教育的内涵,充分发挥情感教育的作用,从多方面入手对学生进行情感教育渗透,以使学生主动参与体育锻炼,形成健康的人格。

  • 单位
    齐鲁师范学院

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