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摘要
依法治国与以德治国作为治国理政的基本方略,是新时代推进和实现国家治理现代化的重要抓手。基于青少年法治教育与道德教育在目标旨归的契合性、价值基础的耦合性和育人功能的互补性,实现二者的统整与融合,能够实现依法治国和以德治国的相得益彰,推动学校依法治校与以德育人的同频共振,促进青少年法治素养与道德素质的全面提升。因此,在新时代的历史方位中,将青少年法治教育与道德教育相融合,需要从深化教育内容的系统性、连贯性和现实性,实现教育方式的互动性、联动性和时代性,完善考评机制的客观性、多元性和全过程性三个维度加以优化。
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