<正>统编教材一年级下册出现了含有"双耳旁""走之"等偏旁的一类字。学生书写时,由于没有掌握好其中的关键笔画,致使整个字的书写效果大打折扣。教学时,我利用这些难写笔画和生活中一些常见事物相似的特点,进行了如下尝试,效果不错。"阳"字第一笔横撇弯钩是书写难点。我出示"双耳旁"后问:小猫的耳朵是什么形状的?学生马上回答是尖尖的。对,所以起笔横撇要写得像小猫的耳朵,尖尖的。那么底下的弯钩
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