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摘要
高校思想政治教育对于大学生乡村振兴参与意愿具有重要影响。从红色文化融入高校思想政治教育、红色文化认同与大学生乡村振兴参与意愿的关系入手，提出了红色文化融入高校思想政治教育经由高校大学生红色文化认同进而影响高校大学生乡村振兴参与意愿的概念模型和研究假设。通过对安徽省B大学调查问卷的实证分析，研究发现红色文化融入高校思想政治教育对于高校大学生乡村振兴参与意愿有着积极影响，红色文化认同在两者之间起到了部分中介作用。最后，提出了红色文化融入高校思想政治教育可以培育高校大学生的红色文化认同感，进而促进高校大学生投身于乡村振兴战略。
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