核心素养下小学数学分层教学探索

作者：范满昌

来源：读写算, 2020, (25): 74.

• 核心素养
• 小学数学
• 分层教学

小学教师现在要对数学课本全面研究,然后根据每个学生的学习情况去改变教学方式,教师要在课堂中采用生活化的方式去进行数学教学,还应当注重将核心素养教学观念全面贯彻到数学分层教学的各个时期。让学生的数学能力和思维思考都可以全面发展,也促进了小学数学分层教学的开展进度。